DSE中文作文題目
為什麼要練習歷屆DSE中文作文題目？
DSE中文卷二是香港中學文憑考試（DSE）的核心部分，作文佔分比重高，直接影響考生整體成績。通過練習歷屆DSE中文作文題目，學生可以熟悉不同文體（記敍文、議論文、抒情文）的寫作要求，掌握考試技巧，提升表達能力。本文整理了2022至2012年的DSE中文作文題目，涵蓋多樣化主題，幫助香港中學生備考及日常寫作練習。
如何應對DSE中文作文？
- 熟悉題型：
練習歷年題目，熟悉敘事、議論、抒情三大類型的寫作技巧。 - 積累素材：
多閱讀名人傳記、社會新聞和文學作品，豐富寫作素材庫。 - 提升表達：
練習運用修辭手法，如比喻、排比和對比，增強文字感染力。 - 時間管理：
考試時合理分配時間，確保有足夠時間檢查錯漏。
歷屆DSE中文作文題目
2022年DSE中文作文題目
- 題目一：校服的自述
「我是一套校服，今日要和主人分離，回想過去我們一起生活，別有一番體會。」續寫文章，記述校服的經歷與感悟，適合練習記敍文與抒情文。 - 題目二：得不償失
根據一幅圖片的啟發，以「得不償失」為題，撰寫議論文或抒情文，探討得失的平衡與人生選擇。 - 題目三：專精還是多元追求？
以爺爺的鐘錶匠專精與允行的多元人生為背景，論述「與其一生專精一事，不如發展多元人生」的觀點，適合練習議論文。
2021年DSE中文作文題目
- 題目一：真正的知己
「經過這件事，我才明白到一心是我的知己，是真正了解我的人。」記述事件經過並抒發體會，適合記敍文練習。 - 題目二：隱藏
探討生活中隱藏秘密、情感或想法的經歷，以「隱藏」為題，撰寫抒情文或議論文。 - 題目三：物質財富與孩子成長
論述「富足的物質條件有利孩子成長」的觀點，適合議論文寫作。
2020年DSE中文作文題目
- 題目一：嚴以律己，寬以待人
描述一位體現「嚴以律己，寬以待人」美德的人物，記敍其言行，適合記敍文練習。 - 題目二：微笑以對
以「微笑以對」為題，探討在人生處境中如何以積極態度面對挑戰，適合抒情文。 - 題目三：送禮之我見
以不同角色對送禮的看法為背景，撰寫議論文，探討送禮的意義與價值。
2019年DSE中文作文題目
- 題目一：這一句話，我會記上一輩子
以指定開首句續寫，記述一句話對人生的深遠影響，適合記敍文與抒情文。 - 題目二：想想別人
根據詩歌《想想別人》的啟發，以「想想別人」為題，撰寫抒情文，探討同理心與人文關懷。 - 題目三：讀書無用？
針對「讀書無用」的觀點，撰寫議論文，分析讀書的價值與意義。
2018年DSE中文作文題目
- 題目一：重遊舊地所見有感
記述重遊舊地的經歷與感受，適合抒情文與記敍文練習。 - 題目二：禁區
以「禁區」為題，結合個人想像或思考，撰寫抒情文或議論文。 - 題目三：談知己或談敵人
選擇「談知己」或「談敵人」為題，撰寫議論文或抒情文，探討人際關係。
2017年DSE中文作文題目
- 題目一：解開心結
以「自此之後，我終於解開了心結」為末句，撰寫記敍文，記述心結的形成與釋放。 - 題目二：足印
以「足印」為題，結合個人體會，撰寫抒情文，探討人生痕跡與意義。 - 題目三：談憤怒
以「談憤怒」為題，撰寫議論文，分析憤怒的情緒與管理智慧。
2016年DSE中文作文題目
- 題目一：熱鬧過後的失落
以「熱鬧過後，我卻感到失落」為首句，續寫記敍文或抒情文。 - 題目二：我在________之中找到快樂
補充一詞，撰寫抒情文，探討個人快樂的來源。 - 題目三：傳統與創新
針對「傳統往往是創新的包袱」的觀點，撰寫議論文，分析傳統與創新的關係。
2015年DSE中文作文題目
- 題目一：沒有手提電話的一天
以「今天我沒有帶手提電話外出」為開首，續寫日記，記述經歷與體會。 - 題目二：夢想的意義
選擇「夢想看似不切實際，其實很有意義」或「夢想看似很有意義，其實不切實際」，撰寫議論文。 - 題目三：獨學而無友
針對「獨學而無友，則孤陋而寡聞」，撰寫議論文，探討學習中的合作與交流。
2014年DSE中文作文題目
- 題目一：必要的沉默
以「今天發生了一件事情，我選擇了沉默」為開首，續寫記敍文，探討沉默的意義。 - 題目二：不做第一，也不做最後
針對這種處世態度，撰寫議論文，分析其利弊。 - 題目三：陽光與陰影
根據一幅圖片的啟發，以「陽光與陰影」為題，撰寫抒情文或議論文。
2013年DSE中文作文題目
- 題目一：己所不欲，勿施於人
記述一次活動的經歷，體會「己所不欲，勿施於人」的道理，適合記敍文。 - 題目二：成長
以「孩子不是等待被填滿的瓶子，而是盼望化作燃燒的火焰」為啟發，撰寫抒情文，探討成長的意義。 - 題目三：消除偏見
根據窗戶與衣服的故事，撰寫議論文，探討如何消除偏見。
2012年DSE中文作文題目
- 題目一：唐老師的啟發
記述唐老師的言行，抒發對其敬愛之情，體會中國文化的價值，適合記敍文。 - 題目二：刺蝟的距離
以刺蝟取暖的故事為啟發，撰寫議論文，探討人際關係中的距離與平衡。 - 題目三：休學年的構想
假設獲得一年休學年，撰寫文章，談談如何利用這一年追求夢想或體驗生活。
如何利用歷屆DSE中文作文題目提升寫作能力？
- 熟悉文體要求：記敍文注重故事性與情感，議論文強調邏輯與論證，抒情文側重感悟與意象。針對不同題目練習相應技巧。
- 模擬考試環境：設定45分鐘時間，完成一篇500-600字的作文，模擬DSE考試壓力。
- 分析範文：參考高分範文，學習結構、語言和論點的表達方式。
- 多練習開放性題目：如「我在________之中找到快樂」，培養創意思維與靈活性。
通過持續練習這些DSE中文作文題目，學生不僅能提升寫作水平，還能增強應試信心，取得理想成績。
DSE中文作文的常見問題（FAQ）
1. DSE中文作文題目有哪些常見文體？
DSE中文作文題目通常涵蓋記敍文（如「校服的自述」）、議論文（如「專精還是多元追求？」）和抒情文（如「隱藏」），考查學生的表達與思維能力。
2. 如何準備DSE中文卷二？
建議多練習歷屆題目，熟悉題型，結合範文學習寫作技巧，並定期模擬考試環境。
3. DSE中文作文題目會重複嗎？
雖然具體題目不會完全重複，但主題（如人生選擇、人際關係）常有相似之處，練習歷屆題目有助掌握考試趨勢。
DSE中文作文題目不僅考察考生的文字能力，更是對其思維深度和價值觀的全面檢驗。通過分析歷年題目，我們可以發現，無論是敘事、議論還是抒情，核心在於真誠表達與深入思考。希望考生能在備考過程中積累經驗，發揮所長，在作文考試中脫穎而出！